Pa i Mel - Memoria 2025
1. DATOS DE LA ENTIDAD
1.A Identificación de la entidad:
Denominación: Asociación Pa i Mel
Régimen jurídico: Ley 1/2002 de 22 de marzo
Registro de asociaciones: CAIB Consejeria de Presidencia Número de inscripción en el registro correspondiente: 311000002947
Fecha de inscripción: 06/03/1996 CIF: G07769433
1.B Domicilio de la entidad:
Plaza Mercat, s/n. C.P:07420, Sa Pobla, Islas Baleares Teléfono: 971 54 44 09 / 699 34 59 46
Correo electrónico: direccio.paimel@gmail.com
2. NÚMERO DE SOCIOS
Número de personas físicas asociadas: 37 Número de personas jurídicas asociadas: Número total de socios:37
3. FINES ESTATUTARIOS
● Defender los derechos de los colectivos más vulnerables: menores, adolescentes, famílias, mujer ,inmigrantes, tercera edad en situación desfavorecida, discapacitados,...
● Mejorar la calidad de atención de los colectivos vulnerables.
● Impulsar y estimular acciones dirigidas a establecer servicios para
dichos colectivos.
● favorecer la interdisciplinariedad entre los diversos profesionales
que intervienen en los ámbitos correspondientes a los colectivos
vulnerables.
● Fomentar la sensibilización a la sociedad en general sobre la
problemática de estos colectivos y sobre la realización de
actividades a su favor.
● Contribuir a la prevención de situaciones de inadaptación social
de estos colectivos.
● Fomentar campañas informativas sobre la prevención de
situaciones de riesgo que afecten a dichos colectivos.
● Planificar, gestionar y desarrollar todo tipo de programas, acciones y medidas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, trabajando por la igualtat de oportunidades, contra la discriminación de todo tipo y la
exclusión social, su inserción y convivencia.
● Realizar propuestas a organismos oficiales y entidades públicas o
privadas para la intervención y atención a menores, adolescentes, famílias, mujeres, inmigrantes, tercera edad, discapacidad... en situación de necesidad.
● Realizar propuestas de colaboración, coordinación y participación con otros servicios y entidades públicas o privadas, así como con òrganos oficiales.
● Aportar elementos teòricos mediante la investigación y la contribución a su difusión.
● Contribuir a la formación permanente de los profesionales y de todos los mediadores que actúen en el ámbito de los menores, adolescentes, famílias, mujer, inmigrante, tercera edad en situación desfavorecida, discapacidad... y todos aquellos colectivos que por unas razones u otras se determinen estar en situación de necesidad.
● Las actuaciones con estos colectivos incluirán intervenciones directas con la población, la investigación, la formación, etc en los ámbitos que se juzguen necesarios: social, educativo, sanitario, de vivienda, laboral, familiar...
● Contribuir al desarrollo de los países del tercer mundo, ya sea mediante el establecimiento de acuerdos de colaboración con otras entidades de finalidades y características similares aunque tengan su sede fuera de Mallorca o ya sea con actuaciones directas realizadas por la propia entidad.
● Cualquier otro fin que, aunque no se haya mencionado, suponga la integración, mejora de la calidad de vida o promoción de menores, adolescentes, famílias, mujer, inmigrante, tercera edad en situación desfavorecida, discapacidad,... y todos aquellos colectivos que por unas razones u otras se determinen estar en situación de necesidad y en el entorno que les és propio.
● Fomentar, educar y aplicar la igualdad de género.
● Fomentar el uso del catalán como lengua vehicular de sus
actividades.
4. ACTIVIDADES DESARROLLADAS, RESULTADOS Y BENEFICIARIOS
COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO EN BURKINA FASO
Servicios comprendidos en la actividad:
● Mejora del acceso al agua potable en Tenado, Burkina Faso.
Breve descripción de la actividad:
Desarrollamos proyectos de cooperación para el desarrollo en Tenado, Burkina Faso, partiendo del plan local de Desarrollo de Tenado. En el 2025 se ha trabajado en la mejora del acceso al agua potable y saneamiento en Tenado, que ha generado la construcción de 2 pozos manuales, la construcción de 4 letrinas, la conversión de un pozo manual a autónomo, un estudio sobre la situación en terminos de agua potable i saneamiento en cinco municipios y acciones para fortalecer al ayuntamiento y las capacidades de participación ciudadana (formación sobre gobernanza del servicio de agua y saneamiento. formación en reparación y mantenimiento de pozos, espacio de consulta entre totdos los agentes implicados,)
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as: ● 8.200 personas
Clases de beneficiarios/as:
8.200
● habitantes de los 18 pueblos del municipio de Tenado, en burkina Faso
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● residir en las zonas donde se han construido los pozos i las letrinasGrado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Acceso público a agua potable estable y definitivoE. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● la construcción de 2 pozos manuales, la construcción de 4 letrinas, la conversión de un pozo manual a autónomo.
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
se cumple al 100% con el fin de contribuir al desarrollo de los países del tercer mundo.
PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIO LABORAL
Servicios comprendidos en la actividad:
● Curso de Ayudante de Cocina y Camarero/a de Sala.
● Cursos de Camarero/a de Pisos
Breve descripción de la actividad:
Se trata de dos programas de formación y orientación social y laboral del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales de Mallorca (IMAS) orientados a la inserción y/o mejora de empleo.
Ambos programas tratan de tener una visión más amplia del trabajo teniendo en cuenta no solo la capacitación a nivel técnico ( Ayudante de cocina, Camarero/a de sala y Camarero/a pisos) sino también todos aquellos aspectos que facilitan el éxito y la estabilidad laboral (habilidades sociales y laborales, orientación laboral, gestión del estrés y manejo de emociones, conciliación laboral...).Curso de ayudante de Cocina y Camarero/a de Sala: programa anual centrado en el proceso individual de cada alumno/a. Cada persona empieza cuando se dispone de una vacante y finaliza cuando se considera que ha alcanzado los objetivos en cada uno de los módulos a trabajar. El curso dispone de un módulo destinado a la capacitación técnica (donde las clases son prácticas desde el primer día) y otro vinculado a las habilidades sociales, laborales y personales. Además de las clases lectivas, se ofrece acompañamiento individualizado. Una vez alcanzados los objetivos se les ofrece la posibilidad de hacer prácticas externas en empresa para establecer un contacto con el sector laboral.
Curso de Camarero/a de Pisos: cursos intensivos de 280 horas, el objetivo principal es la capacitación a nivel técnico del oficio de camarero/a de pisos y la inserción laboral. Se trabaja con la misma metodología descrita en el curso anterior, aunque se ofrece en menor medida acompañamiento y capacitación a nivel de orientación laboral. Una vez finalizadas las clases teórico-prácticas también realizan prácticas en alguna empresa vinculada con el sector laboral.
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as:
● Curso de ayudante de cocina: 72
● Cursos de camarero/a de pisos: 34 Clases de beneficiarios/as:
● personas en edad laboral
● personas con algún factor de vulnerabilidad
106
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● Ser participante de los programas de formación y orientación social y laboral del Instituto Mallorquín de Asuntos Sociales de Mallorca (IMAS) y haber pasado la entrevista de idoneidad del IMAS.
● estar en edad laboral
● tener algún factor de vulnerabilidad
Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Curso de ayudante de cocina: 880 horas de formación incluidas 120h de prácticas en empresa
● Curso de camarero/a de pisos: 200 horas de formación + 80 horas de prácticas en empresa. En 2025 se han realizado dos ediciones.
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● 96 Personas finalizan el programa.
● 12 Inserciones laborales.
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
El programa de inserción socio laboral cumple al 100% con los dos fines estatutarios siguientes: Contribuir a la prevención de situaciones de inadaptación social de los colectivos vulnerables y planificar, gestionar y desarrollar todo tipo de programas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables.
PROGRAMAS DE ACOGIDA Y CONVIVENCIA
Servicios comprendidos en la actividad:
● Programa de acogida para personas recién llegadas.
● Programa Tamagad para mujeres migrantes.
● Programa de emancipación para jóvenes no
acompañados.
● Fomento del catalán.
● Servicio de mediación.
Breve descripción de la actividad:
Esta actividad incluye por una parte servicios enfocados a mejorar las competencias personales de los colectivos migrantes y por otra parte servicios enfocados a crear puentes entre los diferentes colectivos para fomentar la creación de redes sociales y favorecer la convivencia en el municipio.
En cuanto a las competencias personales, llevamos a cabo tres programas formativos en los que se trabaja el aprendizaje de los idiomas de nuestra comunidad, el conocimiento del entorno y la promoción de la autonomía personal. También incluyen un seguimiento individual de las personas participantes.
● El programa de acogida es específico para personas recién llegadas donde a parte del idioma se trabajan aspectos básicos de la convivencia, el acceso a servicios públicos, derechos y deberes, etc.
● El proyecto Tamagad está enfocado a las mujeres migrantes que desconocen el idioma y el entorno, en su mayoría del norte de Marruecos, Senegal, y en menor medida otros países subsaharianos. Se desarrollan contenidos lingüísticos, de empoderamiento, autonomía y solidaridad.
● El proyecto de emancipación es específico para menores no acompañados con el fin de favorecer la autonomía personal, la inclusión social y laboral de los jóvenes migrantes en situación de vulnerabilidad de los municipios del Raiguer y zona Norte de Mallorca.
● Los talleres de fomento del uso del catalan se realizan en todos los cursos formativos de la entidad aportando conocimientos sobre la cultura y la lengua catalana y fomentando la inscripción de nuestros a umnos a los recursos lingüísticos de catalan existentes.
En cuanto a los servicios enfocados a promover la relación entre los diferentes colectivos, disponemos de:
● Servicio de mediación: ofrece apoyo en el proceso de integración de las personas migradas, favorece su acceso a los servicios públicos, ofrece traducción al árabe en los recursos municipales (principalmente en las escuelas y en los servicios sociales), ofrece asesoramiento y apoyo en los trámites administrativos para personas sin alfabetizar o que desconocen el idioma i/o las herramientas digitales.
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as:
● Programa acogida: 194 1330
● Tamagad: 163
● Proyecto de Emancipación: 53
● Fomento del catalán: 410
● Servicio de mediación: 920 Clases de beneficiarios/as:
● Mujeres migrantes no castellanoparlantes
● Personas recién llegadas y/o que no tienen conocimientos de la lengua
● Menores no acompañados en situación de extrema vulnerabilidad, sin
familia ni red.
● Personas usuarias de los diferentes proyectos de la entidad.
● Recursos municipales y población general
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● Tamagad: ser mujer migrante y residir en el municipio de Sa Pobla.
● Acogida: residir en Baleares hace menos de 2 años..
● Emancipación: ser menor no acompañado mayor de 16 años.
● Fomento del catalán: participar en alguna formación de la entidad
● Mediación: necesitar el servicio para favorecer el proceso de
integración y el acceso a los servicios. Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Tamagad: formación de 100 horas.
● Grupos de acogida:80 horas de formación.
● Emancipación: 50 horas.
● Promoción del catalán: entre 3 y 6 horas.
● Mediación: según la necesidad.
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● Tamagad: 80% de las usuarias finalizan el programa, mejorando significativamente el conocimiento del idioma, la autonomía y
situación social.
● Acogida: 78% de los usuarios completan el programa, mejorando el conocimiento del idioma y conociendo los recursos existentes, así como derechos y deberes.
● Emancipación: El 95% completa el programa mejorando las competencias lingüísticas, digitales, personales y relacionales, así como una mejora de la autonomía.
● Fomento del catalán: 100% de los alumnos y alumnas adquieren conocimientos bàsicos de la cultura y lengua catalana y conocen los recursos existentes para su aprendizaje.
● Mediación: el acceso a los servicios públicos municipales es universal.
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
Este programa cumple con la mayoría de los fines estatutarios como: defender los derechos de los colectivos más vulnerables, mejorar la calidad de atención de los colectivos vulnerables, fomentar la sensibilización a la sociedad en general sobre la problemática de estos colectivos y sobre la realización de actividades a su favor...
PROGRAMAS DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL
Servicios comprendidos en la actividad
● Atención psicológica individual
● Atención grupal por àmbitos:
○ educación emocional en las escuelas
○ grupos de madres
○ grupos de personas mayores
Breve descripción de la actividad:
Por una parte, la entidad lleva a cabo el servicio psicosocial del ayuntamiento de sa Pobla, en el que una psicóloga desempeña el servicio de atención psicológica individual así como atención en grupo de iguales. Este servicio depende del área de los servicios sociales municipales y se desempeña en las propias dependencias de los servicios sociales. Las trabajadoras sociales son las que derivan a los y las usuarias para las terapias individuales, las educadoras sociales son los que crean los grupos de madres en los que participa conjuntamente la psicóloga. Los centros educativos solicitan el programa de educación emocional también a los servicios sociales quienes distribuyen los diferentes grupos entre las educadoras municipales y la psicóloga del servicio.
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as:
● atención psicológica individual: 14
● atención grupal por àmbitos:
122
○ educación emocional escuelas: 28 niños/as
○ grupos de madres: 48 (14 familias)
○ grupos de personas mayores:32
Clases de beneficiarios/as:
● atención psicológica individual: Personas en riesgo de exclusión social.
● educación emocional en las escuelas: niños/as de educación primaria
● grupo de madres: madres, padres e hijos en riesgo de exclusión social
● grupo de personas mayores
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● atención psicológica individual: ser usuario/a de los servicios sociales de Sa Pobla y estar cumpliendo un plan de trabajo con el trabajador social que es quien hace la derivación al servicio.
● educación emocional en las escuelas: las escuelas de Sa Pobla solicitan el servicio a los servicios sociales y nos distribuimos los cursos entre las dos entidades.
● grupo de madres: Ser usuario/a de los Servicios Sociales de Sa Pobla con hijo/a a cargo en edad pre-escolar y con necesidades detectadas por parte de los educadores sociales.
● grupo de personas mayores: personas con indícios de pèrdida de memoria derivadas de los servicios sociales.
Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● atención psicológica individual: 1 h/semana o quincenal, duración entre 3 meses y 1 año, dependiendo de los casos.
● Educación emocional en las escuelas: sesiones de 1,5 horas cada 15 días durante el curso escolar.
● Grupo de madres: 3h/semana durante tres meses.
● Grupo de mayores: 2 h/semana durante 8 meses
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● 122 personas mejoran su estado emocional
● 28 alumnos/as de primària aprenden a gestionar sus emociones
● 14 madres mejoran el vínculo con sus hijos
● 32 personas mayores aprenden estrategias para frenar su proceso
de pérdida de memoria.
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
Este programa cumple con la mayoría de los fines estatutarios como: atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, favorecer la integración, la mejora de la calidad de vida de menores, adolescentes, familias, tercera edad en situación desfavorecida..., favorecer la interdisciplinariedad entre los diversos profesionales que intervienen en los ámbitos correspondientes a los colectivos vulnerables, planificar, gestionar y desarrollar todo tipo de programas, acciones y medidas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, contribuir a la prevención de situaciones de inadaptación social...
PROGRAMAS DE INFANCIA
Servicios comprendidos en la actividad
● Patios abiertos: ocio preventivo para la infancia (6-12 años)
Breve descripción de la actividad:
El servicio de patios abiertos pretende dar acceso al ocio y tiempo libre a la infancia vulnerable que no tiene acceso al ocio y que reside en Sa Pobla. Se trata de un espacio preventivo, en el patio de una escuela, en el que los participantes realizan actividades de tiempo libre no dirigidas bajo la supervisión de dos profesionales. Se trata de prevenir situaciones de riesgo y de crear un espacio de seguridad y confianza. Se dan las herramientas necesarias para participar y convivir en la comunidad. Se trata de un espacio libre, integrador, intercultural y de respeto dentro del grupo de iguales, en el que ellos mismos gestionan su tiempo de juego.
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as:
● Patios abiertos: 112 niños/asClases de beneficiarios/as:
112
● Patios abiertos: niños/as de 6 a 12 años, residentes en el municipio de Sa Pobla
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a: ● Ser de la edad a la que se dirige el servicio.
Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Patios abiertos: 3 días a la semana, durante tres horas y media cada día, durante todo el año.
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● 112 niños y niñas ejercen actividades de ocio y tiempo libre gratuitamente, en un espacio regulado y supervisado
● 112 niños y niñas mejoran su forma de relacionarse en grupo, el respeto de normas y límites, su actitud participativa...
● mejora el impacto de la intervención de los servicios sociales en el 100% de los niños y jóvenes derivados a los proyectos.
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
Este programa cumple con la mayoría de los fines estatutarios como: atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, favorecer la integración, la mejora de la calidad de vida de los menores y sus familias en situación desfavorecida, favorecer la interdisciplinariedad entre los diversos profesionales que intervienen en los ámbitos correspondientes a los colectivos vulnerables, planificar, gestionar y desarrollar todo tipo de programas, acciones y medidas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, contribuir a la prevención de situaciones de inadaptación social...
PROGRAMA DE ACCIÓN COMUNITARIA
Servicios comprendidos en la actividad
● Talleres de promoción de la participación ciudadana.
● Espacios de aprendizaje entre iguales.
● Grupo de apoyo entre iguales
● empoderamiento y crecimiento personal “Caminos”.
● Acciones comunitarias abiertas a la ciudadanía.
● Estrategia de comunicación comunitaria para fomentar la participación social.
Breve descripción de la actividad:
La actividad tiene como finalidad fortalecer la participación activa de las personas usuarias de la entidad en la vida comunitaria, favoreciendo su autonomía, empoderamiento y capacidad de organización colectiva.
A través de talleres participativos, espacios de aprendizaje entre iguales y grupos de apoyo mutuo, las personas participantes adquieren herramientas para intervenir en aquellos aspectos que afectan a su vida cotidiana, reforzar sus competencias personales y sociales y establecer redes de apoyo comunitario.
Asimismo, se promueven acciones abiertas a la ciudadanía, eventos comunitarios, actividades culturales y espacios de sensibilización que favorecen la convivencia intercultural, la inclusión social y la participación ciudadana.
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as: ● 58 personas
Clases de beneficiarios/as:
58
● participantes en los diferentes programas de Pa i Mel.
● Personas en situación de vulnerabilidad social.
● Comunidad educativa y entidades colaboradoras.
● Ciudadanía en general del municipio de Sa Pobla.
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● Participar en alguno de los programas desarrollados por la entidad.
● Encontrarse en situación de vulnerabilidad social, económica o
relacional.
● Mostrar interés en participar en actividades formativas, comunitarias
o de apoyo mutuo.
● En el caso de las actividades abiertas, estar dispuesto a participar en
acciones comunitarias promovidas por la entidad.
Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Los talleres de participación ciudadana se realizan dentro de los grupos formativos de larga duración.
● Los espacios de aprendizaje entre iguales funcionan mediante encuentros periódicos con grupos estables.
● El grupo Caminos realiza 2 sesiones semanales de 2.5 horas cada una.
● Las acciones comunitarias abiertas se desarrollan de forma periódica a lo largo del año, coincidiendo con campañas, ferias, jornadas y
eventos comunitarios.
Resultados obtenidos:
Participación activa de 58 personas en las diferentes actividades del proyecto:● Talleres de promoción de la participación ciudadana: 35 personas
● Espacios de aprendizaje entre iguales.: 15 mujeres
● Grupo “Camins”: 8 mujeres
● Acciones comunitarias abiertas a la ciudadanía: 12
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios:
Este programa cumple con la mayoría de los fines estatutarios como: atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, favorecer la integración, la mejora de la calidad de vida de los menores y sus familias en situación desfavorecida, favorecer la interdisciplinariedad entre los diversos profesionales que intervienen en los ámbitos correspondientes a los colectivos vulnerables, planificar, gestionar y desarrollar todo tipo de programas, acciones y medidas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, contribuir a la prevención de situaciones de inadaptación social y fomentar el fortalecimiento de la cohesión social en el municipio. ...
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
AYUDAS ECONÓMICAS
Servicios comprendidos en la actividad
● Ayudas para financiar suministro energético: electricidad y gas
Breve descripción de la actividad:
Con la subida de los costes energéticos, muchas familias se han encontrado con dificultades para pagar las facturas y se han encontrado en situación de pobreza energética. En este sentido, hemos tramitado ayudas puntuales para cubrir los gastos energéticos.
El perfil de éstas es muy variado:familias trabajadoras, familias que reciben alguna prestación, familias desempleadas y sin prestación... pero para todas ellas es un sobre esfuerzo o una imposibilidad el pago de la facturas de luz, que afecta de manera preocupante a sus vidas, teniendo que redirigir sus recursos económicos y teniendo que reducir los recursos económicos necesarios para hacer frente a otros aspectos de vital importancia como la alimentación...
D.BENEFICIARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD
Número total de beneficiarios/as:
● Ayudas energéticas: 94 famíliasClases de beneficiarios/as:
94
● Ayudas energéticas: cualquier persona a la que la subida de los precios energéticos haya tenido un fuerte impacto en su economía global, generando graves consecuencias en la cobertura de sus necesidades básicas.
Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:
● ser usuario y haber sido derivado por los servicios sociales de sa Pobla y estar en situación de necesidad
● Ayudas energéticas: compatible con el cobro de alguna otra ayuda. Grado de atención que reciben los beneficiario/as:
● Ayudas energéticas: ayuda puntual
E. RESULTADOS OBTENIDOS Y GRADO DE CUMPLIMIENTO
Resultados obtenidos:
● 94 famílias pueden abonar los gastos energéticos impagados o acumulados
Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: Se cumple con los fines de desarrollar todo tipo de medidas para atender las necesidades sociales de los sectores y colectivos más vulnerables, trabajando contra la exclusión social. Las actuaciones incluirán intervenciones directas con la población, en los ámbitos que se juzguen necesarios.
B. Medios Materiales
· Centros o establecimientos de la entidad
Número 1
Titularidad o relación jurídica: Ayuntamiento de Sa Pobla
Localización: Plaça Mercat, s/n
Número 2
Titularidad o relación jurídica: Propia de la asociación Pa i Mel
Localización: C/Joan Síndic,45-47
Características: la sede de Pa i Mel está en un edificio municipal, de propiedad del ayuntamiento de Sa Pobla, con quien tenemos firmada una cesión de instalaciones para 10 años, que finaliza en el 2028. Nuestras instalaciones constan de dos aulas formativas, 6 despachos, un espacio infantil, una sala de espera, baños, un almacén...
Por otra parte la entidad ha adquirido en el 2022 un local que està actualmente en obras para poder llevar a cabo nuestras actividades en un futuro.
Por otra parte tenemos colaboraciones con dos hoteles para el uso de sus instalaciones en el módulo de capacitación técnica de los programas formativos socio laborales.· Equipamiento
Núm.
Equipamiento y vehículos
Localización/identific.
8
ordenadores
plaça Mercat, s/n
5
teléfono móvil
plaça Mercat, s/n
6
mesas y sillas de oficina
plaça Mercat, s/n
13
mesas para aulas
plaça Mercat, s/n
50
sillas para aulas y despachos
plaça Mercat, s/n
Adreça
Plaça des Mercat s/n
07420, Sa Pobla
Mallorca, Illes Balears